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      近日，記者來(lái)到宜秀區(qū)，體驗(yàn)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、服務(wù)供給、組織支撐、資金、人才和技術(shù)保障等情況，感受基層公共文化服務(wù)體系給群眾帶來(lái)的文化盛宴。
　　自2008年以來(lái)，宜秀區(qū)陸續(xù)投入資金在全區(qū)建立了58個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。農(nóng)民、學(xué)生在工作學(xué)習(xí)之余來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、提高文化修養(yǎng)，“農(nóng)味”十足的小書(shū)屋成了農(nóng)民群眾的精神家園，堪稱(chēng)農(nóng)民的圖書(shū)館。
　　農(nóng)民圖書(shū)館
　　粉刷一新的小屋內(nèi)，科技類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、少兒類(lèi)、生活類(lèi)———塞滿書(shū)籍的淺色鐵皮書(shū)架占據(jù)了房間三面墻壁，在白色墻漆的映襯下，十幾平米的屋子顯得明亮而整齊。在宜秀區(qū)五橫鄉(xiāng)虎山村，這間設(shè)在村部一樓的農(nóng)家書(shū)屋成了村里人流最為集中的地方之一，從2009年起，全村村民就可以在這里免費(fèi)讀書(shū)、借書(shū)了。
　　“本愿與你長(zhǎng)相守，同偕到老忘憂愁。孤獨(dú)的滋味早嘗夠，萍蹤浪跡幾度秋……”記者11月28日來(lái)到虎山村農(nóng)家書(shū)屋時(shí)，一位村民在書(shū)屋里捧著一本書(shū)哼唱起了黃梅戲經(jīng)典唱段《海灘別》。他告訴記者，干完農(nóng)活，就愛(ài)到這里看書(shū)、借書(shū)，自己愛(ài)聽(tīng)黃梅戲，今天剛好看到一本黃梅戲經(jīng)典唱段的曲譜，看著就唱起來(lái)了，“這個(gè)書(shū)屋就在我們家門(mén)口，抬腳就到，很方便！”記者在農(nóng)家書(shū)屋的工作臺(tái)上看到了《借閱登記本》，每天都有村民來(lái)借閱的記錄，寒暑假期間借閱量就更大了�；⑸酱遛r(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理員余朝陽(yáng)說(shuō)：“虎山村農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)設(shè)已有四年，每天都開(kāi)放，平均下來(lái)，每個(gè)月的借閱量達(dá)100冊(cè)。農(nóng)民借閱的書(shū)籍主要還是集中在生活實(shí)用方面，比如種植、養(yǎng)殖、保健之類(lèi)，寒暑假期間學(xué)校放假，一些教師和學(xué)生來(lái)借閱的人就更多了，他們更多地會(huì)借閱文學(xué)、科普類(lèi)的書(shū)籍。”
　　已是晌午，又一位村民來(lái)到書(shū)屋找到一本《農(nóng)村實(shí)用技術(shù)》，準(zhǔn)備借回家慢慢看。看到記者，他主動(dòng)與記者攀談起來(lái)，“這個(gè)書(shū)屋剛開(kāi)辦的時(shí)候我們都覺(jué)得就是個(gè)休閑的地方，直到一次我們按書(shū)上說(shuō)的技術(shù)，給油菜施了肥，不僅養(yǎng)的好，產(chǎn)量也提高不少。這里的書(shū)我們看得懂，也用得上，真是‘農(nóng)味’十足的農(nóng)民圖書(shū)館。”宜秀區(qū)文化館館長(zhǎng)王玲告訴記者，“公共文化服務(wù)體系是一項(xiàng)民生工程，而它更是一項(xiàng)民心工程，讓群眾在其中獲益是最為重要的事兒”，宜秀區(qū)最早在安慶開(kāi)設(shè)農(nóng)家書(shū)屋，使文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)民增收、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟實(shí)力�，F(xiàn)在全區(qū)58個(gè)書(shū)屋除基本配置外，還根據(jù)讀者需求采購(gòu)新書(shū)，組織書(shū)屋之間開(kāi)展圖書(shū)交流，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位到安慶市圖書(shū)館租借圖書(shū)，保證廣大讀者在農(nóng)家書(shū)屋�？闯Ｐ隆�
　　宜秀大地上，一座座鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站悄然改變著人民群眾的生活。自文化站納入公共文化服務(wù)體系投入使用以來(lái)，利用文化站的設(shè)施和資源，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班，組織文藝、體育活動(dòng)，開(kāi)放電子、書(shū)刊閱覽室，滿足了人民群眾獲取文化和科學(xué)知識(shí)的需求。
　　文化集散地
　　“馬上放寒假了，華老師還回來(lái)開(kāi)班，給孩子們上音樂(lè)課嗎？”11月28日，記者在宜秀區(qū)白澤鄉(xiāng)文化站采訪時(shí)，遇到前來(lái)咨詢情況的學(xué)生家長(zhǎng)。據(jù)記者了解，這位家長(zhǎng)的女兒小姚正讀著小學(xué)，今年夏天，白澤文化站舉辦了為期54天的暑期培訓(xùn)班，小姚就在這里度過(guò)了一個(gè)不一樣的暑假。小姚的母親告訴記者：“今年夏天聽(tīng)說(shuō)這里有免費(fèi)的培訓(xùn)班，教孩子們學(xué)習(xí)才藝，一開(kāi)始我們還半信半疑�？墒呛髞�(lái)一看，文化站請(qǐng)來(lái)好幾位專(zhuān)業(yè)老師教孩子，小孩在這里既保障了假期安全，又學(xué)到了東西，絕對(duì)不是作秀。小孩在這兒也特別高興，所以又讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)寒假期間這里是否還有活動(dòng)。”
　　白澤鄉(xiāng)文化站工作人員告訴記者，今年夏天開(kāi)設(shè)了書(shū)法班、聲樂(lè)班、樂(lè)器班，招了60多個(gè)學(xué)生參加免費(fèi)培訓(xùn)。文化站利用專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)的老師和大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員和志愿者，來(lái)給孩子們上課。家長(zhǎng)提到的華曉武老師已經(jīng)60多歲，曾任宜秀區(qū)文化館館長(zhǎng)，接到邀請(qǐng)后，住在北京的他在酷暑回到家鄉(xiāng)，給孩子們上了整整兩個(gè)月的音樂(lè)課。“孩子們最初連簡(jiǎn)譜都不認(rèn)識(shí)，可兩個(gè)月下來(lái)，有的都能演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了！我們還組織了師生聯(lián)歡和到敬老院的慰問(wèn)演出，挺成功，效果也非常好。”學(xué)生小姚的母親希望假期的免費(fèi)培訓(xùn)班能夠長(zhǎng)期辦下去，形成一種機(jī)制，讓假期的孩子們有地方可去，有東西可學(xué)，這里還有圖書(shū)室和綠色網(wǎng)吧，家長(zhǎng)也不再擔(dān)心孩子們的安全。
　　在白澤鄉(xiāng)文化站的走廊上、房間里，懸掛著不少書(shū)畫(huà)作品，有一部分就是文化站站長(zhǎng)韓可為創(chuàng)作的，今年夏天，他和女兒一起當(dāng)起了培訓(xùn)班的老師。“我們文化站建設(shè)面積500平方米，大空間給我們開(kāi)展文化活動(dòng)提供了許多便利。電子閱覽室和圖書(shū)閱覽室都是統(tǒng)一配備的文化資源，群眾可以在廣場(chǎng)上跳舞，我們可以在這里舉行各種各樣的文化活動(dòng)，”文化站站長(zhǎng)韓可為說(shuō)，“近年來(lái)，國(guó)家重視基層文化建設(shè)，對(duì)引導(dǎo)農(nóng)民建立科學(xué)文明的生活方式，提高生產(chǎn)力水平和生活質(zhì)量起到了很大推動(dòng)作用。目前看來(lái)，由于群眾工作時(shí)間、生活負(fù)擔(dān)及我們發(fā)動(dòng)不夠等原因，農(nóng)民群眾參與的積極性還不夠高，資金有限、專(zhuān)業(yè)人員力量也有所欠缺，如果這些問(wèn)題能夠得到協(xié)調(diào)解決，文化站將發(fā)揮更大的服務(wù)能量。”
　　宜秀區(qū)依托基層文化服務(wù)站點(diǎn)，在接收和傳播優(yōu)秀數(shù)字資源的基礎(chǔ)上，開(kāi)展群眾文化活動(dòng)，利用覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)化管理和服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)文化信息資源在全國(guó)范圍內(nèi)的共建共享，為豐富基層群眾文化生活發(fā)揮了重要作用。
　　信息共享區(qū)
　　“今天晚上外面放電影，我們吃完早點(diǎn)去看。”宜秀區(qū)五橫鄉(xiāng)白林村村民楊善發(fā)跟家人說(shuō)。晚六點(diǎn)，早早地吃完晚飯，楊善發(fā)就和家人來(lái)到廣場(chǎng)上等著看電影。這天放的是《虎頭要塞》和《家庭小藥箱》，廣場(chǎng)上圍坐著幾十位村民一起看電影。楊善發(fā)告訴記者，每個(gè)月村里都會(huì)有一兩次這樣的電影送下鄉(xiāng)活動(dòng)，每次放一部故事片和一部科普片，“雖然家里也都有有線電視，但我還是喜歡到廣場(chǎng)上和大家一起看電影。尤其放的科普片，如《食鹽與健康》、《地震的自救與防范》等等，都很實(shí)用。”
　　五橫鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)程秋霞告訴記者，送戲下鄉(xiāng)是基層文化信息共享工程中的一項(xiàng)具體內(nèi)容，由文化站牽頭，安慶振風(fēng)農(nóng)村數(shù)字電影院線負(fù)責(zé)到各個(gè)行政村和社區(qū)放映。放映的故事片會(huì)根據(jù)院線上映的電影及時(shí)更新，科普片主要是根據(jù)農(nóng)民的生產(chǎn)、生活需要選擇放映。五橫歷來(lái)文風(fēng)昌盛，名人輩出，又是書(shū)法大家鄧石如的故里，已經(jīng)融入五橫鄉(xiāng)民血脈的書(shū)畫(huà)活動(dòng)成為這里的基層文化站點(diǎn)文化活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。文化站工作人員向記者介紹，五橫有很多農(nóng)民書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)成員，每年文化站會(huì)不定期地組織幾場(chǎng)筆會(huì)，不同年齡段的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者都會(huì)來(lái)參加。
　　在五橫鄉(xiāng)文化站書(shū)刊閱覽室內(nèi)，專(zhuān)門(mén)配置了針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童的一大批書(shū)籍，有科普知識(shí)、文學(xué)作品，還有心理輔導(dǎo)，這些公共資源為農(nóng)村留守兒童提供了一片學(xué)習(xí)、活動(dòng)的新天地。廣播電視“村村通”工程在五橫也已實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋，除此之外，文化站還經(jīng)常組織群眾觀看演出、跳廣場(chǎng)舞，開(kāi)展體育活動(dòng)，關(guān)注弱勢(shì)群體，同時(shí)還舉辦各種農(nóng)技講座，請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家深入田間地頭現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。鄉(xiāng)文化站鄉(xiāng)黨委宣傳委員劉曉燕說(shuō)：“隨著群眾生活水平的不斷提高，基本物質(zhì)需求得到滿足后，文化需求也隨之提高。五橫的地理位置較為偏遠(yuǎn)，在鄉(xiāng)政府設(shè)置基層文化站，實(shí)施公共文化信息共享工程，整合各方資源，讓優(yōu)秀文化通過(guò)現(xiàn)代化技術(shù)手段得以共建共享，從而提高基層群眾的文化水平，改善群眾生活，助推社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”(見(jiàn)習(xí)記者 李屹 本報(bào)通訊員 陳秀根)